Category: Հաշվետվություն

• Բլոգում տեղադրել մաթեմատիկա բաժնի հղումը

Մաթեմատիկա

• նշել մաթեմատիկայի ֆլեշմոբների մասնակցության մասին։ Մասնակցության դեպքում նշել, թե մեծամասամբ ո՞ր մակարդակի ֆլեշմոբին եք մասնակցում։ Ֆլեշմոբի առաջադրանքները ո՞ւմ հետ եք սիրում քննարկել։

Ես մասնակցում եմ բոլոր մաթեմատիկայի ֆլեշմոբների: Ես մասնակցում եմ և առաջին, և երկրորդ մակարդակներին։ Ես ֆլեշմոբները քննարկում եմ իմ մայրիկի և հայրիկի հետ։

• Ի՞նչ անհատական մաթեմատիկայի նախագիծ կառաջարկեք։

Ես կառաջարկեմ այնպիսի նախագիծ, որտեղ մի մարդ պետք է գնա անտառ և հաշվի ամեն մի առարկայի մակերեսը և պարագիծը:

• Մաթեմատիկայից ստացած գիտելիքները կկարողանաք օգտագործել առօրյայում և շրջապատում։ Մի քանի օրինակով ներկայացրեք։

Օրինակ՝ ես կկարողանամ չափել տարբեր բաներ և իմանալ պարագիծը ու մակերեսը, հաշվել կմ/ժ-ն…

• Ի՞նչ նոր ծրագրեր ես սովորել մաթեմատիկայի դասերին։

Մաթեմատիկայի դասերին ես սովորել եմ Quizizz.com, GeoGebra, Math-o-mir, Learning.apps, Google Forms և Excel ծրագրերը:

Գրել ողջ տարվա ընթացքում  կատարված աշխատանքների մասին մի քանի նախադասությամբ։

Հայրենագիտության բաժին

Համբարձման ծես — Համբարձման ծես , Ես սովորել եմ համբարձման տոնի մասին և իմացել, թե ինչպես են տոնում այն:

Ասորիներ. ասորական համայնքը Հայաստանում — Ասորիներ. ասորական համայնքը Հայաստանում , Ես իմացա շատ հետաքրքիր բաներ ասորիների և Ասորեստանի մասին:

Հայկական թագավորներ — Հայկական թագավորներ, Ես իմացա, որ Հայաստանը ունեցել է թագավորներ:

Ասորիների մասին — Ասորիների մասին, Ես գրեցի հետաքրքիր բաներ ասորիների և Ասորեստանի մասին:

Զատկի օրը իմ ընտանիքում — Զատկի օրը իմ ընտանիքում, Ես գրեցի իմ ընտանիքի զատկական ավանդույթների մասին:

Քարի դար 2. Սցենար՝ մեկ օր քարի դարում — Քարի դար 2. Սցենար՝ մեկ օր քարի դարում, Ես գրեցի Սցենար՝ մեկ օր քարի դարում:

Քրդերի մասին — Քրդերի մասին, Ես գրեցի քրդերի մասին հետաքրքիր փաստեր:

Քարի դար — Քարի դար, Ես գրեցի Քարի դարի մասին:

Տեառնդառաջ — Տեառնդառաջ, Ես իմացա Տեառնդառաջի մասին:

Ավանդույթներ և սովորություներ — Ավանդույթներ և սովորություներ, Ես իմացա ավանդույթների և ավանդույթների մասին:

Դիցաբանություն և առասպել — Դիցաբանություն և առասպել, Ես իմացա դիցաբանության մասին:

Մեր հայրենիքի անցյալն ու ներկան.Տարիների հաշվումը պատմության մեջ — Մեր հայրենիքի անցյալն ու ներկան.Տարիների հաշվումը պատմության մեջ

Իմ բնակավայրը — Իմ բնակավայրը

Իմ ծագումը — Իմ ծագումը

Հայկը և Բելը — Հայկը և Բելը

Որտեղ եմ ես եղել — Որտեղ եմ ես եղել

Continue reading “Հայրենագիտության տարեկան հաշվետվություն” →

1.Բլոգում տեղադրել բնագիտության բաժնի հղումը

Բնագիտության բաժին

2.Առանձնացնել այն նախագծերը, որին մասնակցել ես, ինչ կուզենայիր ավելացնել։

Անթափոն աղբ

Աղ

Rօck Identifire

3. Մեր քննարկված ուսումնական նյութերից, որն էր ավելի հետաքրքիր, որն էր ավելի դժվար, որը`հեշտ։ Ինչ թեմաներ կուզենայիր լիներ , որ չկա։ Տեղադրիր այն ուսումնական նյութերի հղումները, որոնց առաջադրանքները կատարել ես։

Պատրաստանյութեր, դրանց տեսկները

4. Գործնական պարապմունքներից որին ես մասնակցել և ինչ ես սովորել։

Ծաղկատունկ, սոխի բջիջներ և կեղտոտ ջրի բջիջներ:

5. Ստացած գիտելիքներդ կկարողանա՞ս օգտագործել քո առօրյայում, կենցաղում, շրջապատում, այգում։ Բեր օրինակներ։

Այո, ես կարող եմ: Օրինակ՝ ես կկարողանամ ճիշտ տնկել ծաղիկներ, ծառեր և ճիշտ չափով ջրել:

6. Քանի ֆլեշմոբի ես մասնակցել։

Ես բոլորին մասնակցել եմ:

Այս տարվա ընթացքում ես իմացել եմ շատ բաներ: Գրել եմ հորինուկներ և կատարել տարբեր տեքստային և բառային աշխատանքներ: Գրել եմ տարբեր փաստեր և հորինուկներ, կատարել ֆլեշմոբեր և այլն: Նաև մեր մայրենիի ուսուսչուհի՝ ընկեր Արմինեն կարդացել է տարբեր հեքիաթներ, պատմվածքեր… և հարցեր տվել մեզ: Ես իմացել եմ նոր գրողի անուն՝ Ակսել Բակունց: Ինձ շատ դուր եկավ նրա պատմվացքը՝ <<Մթնաձոր>> , որովհետև նա այդ պատմվացքը գրեց հետաքրքիր և գեղեցիկ:

Ես իմացել եմ շատ հետաքրքիր բաներ Հայաստանի և հայկական ավանդույթների մասին։ Օրինակ՝ Ավանադույթների և սովորույթների, Դիցաբանության և առասպելների, Մատենադարանի, Մեր հայրենիքի անցյալն ու ներկան. Տարիների հաշվումը պատմության մեջ։

Մասնակցել եմ Իմ ընտանեկան սովորույթը, Հայկական ճաշատեսակ, Իմ բնակավայրը, Իմ ծագումը, Որտեղ եմ ես եղել, Իմ ազգանվան ծագումը նախագծերին:

Մենք նաև շատ ճամփորդել ենք։

Օրինակ՝ դեպի Մատենադարան, դեպի Մեղրաձոր։

 

 

 

 

Կարող եք դիտել Մատենադարանի ճամփորդության տեսանյութը։

• Պարտաճանաչ կատարել ես մաթեմատիկայի բոլոր առաջադրանքներն ու նախագծերը։ Տեղադրիր բլոգիդ հղումը։

https://arevikstepanyan.edublogs.org/wp-admin/post.php?post=1998&action=edit

• Մասնակցե՞լ ես «Ստեղծագործ մաթեմատիկները» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։

https://arevikstepanyan.edublogs.org/2021/12/14/%d5%a1%d5%b4%d5%a1%d5%b6%d5%b8%d6%80%d5%b5%d5%a1-%d5%ad%d5%b6%d5%a4%d5%ab%d6%80%d5%b6%d5%a5%d6%80/

• Մասնակցե՞լ ես «Թվերի մեծ աշխարհում» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։

https://arevikstepanyan.edublogs.org/2021/12/15/%d5%b0%d5%bc%d5%b8%d5%b4%d5%a5%d5%a1%d5%af%d5%a1%d5%b6-%d5%a9%d5%be%d5%a5%d6%80/

Continue reading “Հաշվետվություն մաթեմատիկայից” →

Այս առաջին ուսումնական շրջանում սովորել եմ շատ նոր բաներ։ Սովորել եմ տարբեր պատմվածքներ և նոր բառեր։  Ես ծանոթացել եմ Վիլյամ Սարոյանի մի քանի պատմվացքների հետ։ Նաև սովորել եմ Հայ ժողովրդի, հին ավանդույթների և սովորույթների, մագաղաթի, Որդան կարմիրի, Մատենադարանի և 3 կարևվոր մարդկանց՝ Մովսես Խորենացու, Մեսրոպ Մաշտոցի և Գրիգոր Լուսավորչի մասին։ Նաև իմացել եմ շատ հետաքրքիր բաներ բնության մասին։ Օրինակ՝ մայրացամաքների, օվկիանոսների, գետերի, աղբյուրների, հողերի և բույսերի մասին։ Սովորել եմ տարբեր նոր երգեր։ Օրինակ՝ «Ավետիսներ», «Ուրախ երաժշտություն», «Մոկա չուկե», «Անձրև եկավ շաղալե», «Հոյ Նարե», «Քելե-քելե» երգերը։ Նաև լուծել եմ տարբեր խնդիրներ, սովորել եմ չափել առարկաների պարագիծը և մակերեսը…  Մայրցամաքների, ծովերի և հողի մասին էլ եմ շատ բաներ իմացել։ Այս տարվանից ես սկսել եմ հաճախել Սպենդիարյան անվան երաժշտական դպրոց։ Արդեն գիտեմ նոտաները և երաժշտական ստեղծագործությունների անուները։ Օրինակ՝ Менует, Эдют, Украинская народная песня… Արդեն նվագում եմ երկու ձեռքով։